В 2016 году 859 московских выпускников текущего года с ограниченными возможностями здоровья выбрали государственную итоговую аттестацию (ГИА) в форме ЕГЭ вместо государственного выпускного экзамена (ГВЭ). В прошлом году ЕГЭ сдавали 537 участников с ОВЗ. Об этом со ссылкой на заместителя директора Московского центра качества образования, руководителя регионального центра обработки информации Андрея Постульгина РОСВУЗу сообщили в столичном департаменте образования.
Данный прорыв, подчеркивают в ведомстве, стал возможным благодаря развитию системы инклюзивного образования в школах, созданию комфортных условий для детей с особыми образовательными потребностями. В частности, продолжительность экзамена для инвалидов была увеличена на 1,5 часа (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам (раздел «Говорение»), на экзамене присутствовали ассистенты, оказывающие необходимую техническую помощь, для слабослышащих обучающихся аудитории для проведения экзамена были оборудованы звукоусиливающей аппаратурой, для слабовидящих детей в экзаменационных материалах использовался увеличенный шрифт, в аудиториях для проведения экзаменов находились увеличительные устройства и индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс. Для обучающихся с нарушением опорно-двигательного аппарата письменная экзаменационная работа выполнялась на компьютере со специализированным программным обеспечением.
Для тех ребят, которые сдавали ЕГЭ на дому, также были созданы условия, необходимые для пункта проведения экзамена, – установлены камеры видеонаблюдения, присутствовали общественные наблюдатели. Но непривычные для городской квартиры условия нисколько не смущали выпускников.