В мае в России открывается основная волна сдачи единых государственных экзаменов. Сочетая в себе школьные выпускные испытания с вузовскими вступительными, они крайне важны для одиннадцатиклассников, на которых главным образом и рассчитан майско-июньский этап ЕГЭ. Понимая это, РОСВУЗ решил представить своим читателям взгляд специалистов-предметников на важнейшие экзамены завершающегося учебного года. Ранее мы уже писали о ЕГЭ по иностранным языкам, который сегодня все чаще выбирают выпускники школы. Сейчас же мы обратимся к ЕГЭ по русскому, являющемуся обязательным для всех.
Единый государственный экзамен по русскому языку – один из двух обязательных предметов для всех выпускников: его необходимо сдать для получения аттестата о среднем общем образовании. Минимальное количество баллов для получения аттестата – 24. Однако не стоит забывать: результаты ЕГЭ по русскому необходимо представить при поступлении в вуз на любое направление подготовки (специальность). А там минимальный проходной порог по этому предмету гораздо выше: не менее 36 баллов. Так что важно каждое задание.
В общей сложности на выполнение ЕГЭ по русскому языку отводится 3,5 часа (210 минут). При этом каждый вариант экзаменационной работы состоит из двух частей и включает 26 заданий, различающихся формой и уровнем сложности.
Часть 1 содержит 25 заданий с кратким ответом (а не с выбором одного ответа из нескольких данных, как это было раньше). Часть 2 содержит одно задание (задание № 26) – сочинение по прочитанному тексту. И тут — внимание! Выполняя это задание, экзаменуемый должен продемонстрировать все, на что способен: и умение анализировать содержание и проблематику прочитанного текста, и способность прокомментировать проблему исходного текста, и возможность определять позицию автора текста, и навыки выражать и аргументировать собственное мнение. И все это время - последовательно и логично излагать мысли, использовать в речи разнообразные грамматические формы и лексическое богатство языка, оформлять высказывания в соответствии с орфографическими, пунктуационными, грамматическими и речевыми нормами современного русского литературного языка.
Зато и награждается проявленная подготовка сполна: если за верное выполнение всех заданий экзаменационной работы можно получить максимально 58 первичных баллов, то за грамотно написанное сочинение можно получить 24 или 42% от первичного балла!
Если говорить в целом, то задания экзаменационной работы по русскому языку проверяют знание норм построения текста, лексических, орфографических, пунктуационных, грамматических норм современного русского литературного языка, умение создавать текст на основе прочитанного. И тут откроем небольшую тайну: в 2018 году в экзаменационную работу включено задание 20, проверяющее знание лексических норм современного русского литературного языка и сформированность умений по стилистической правке (понимание неуместности употребления слов, форм или конструкций) в связных текстах или предложениях.
Ну а задания первой части проверяют усвоение участниками экзамена учебного материала как на базовом, так и на высоком уровнях сложности: к последнему типу относятся задания, проверяющие владение грамматическими нормами (задание 7), умение находить средства связи предложений в тексте (задание 24) и использованные в тексте языковые средства выразительности (задание 25). Задание 26 – сочинение - может быть выполнено экзаменуемым на любом уровне сложности (базовом, повышенном, высоком).
Еще одна важная подсказка. Среди заданий базового уровня сложности есть задания с низким процентом выполнения, на которые следует обратить особое внимание. Это задания, проверяющие правописание -Н- и -НН- в различных частях речи (задание 14), знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи (задание 19), знание функционально-смысловых типов речи (задание 22). Так что все это перед экзаменом надо еще раз повторить!
Кроме того непосредственно на экзамене следует внимательно читать инструкции к варианту и к конкретному заданию. Следование этим советам позволит более рационально организовать работу на экзамене. При этом помимо общей инструкции, в каждой части работы даются рекомендации по поводу того, как нужно записывать ответ на задания того или иного типа. Так что перед выполнением заданий следует внимательно прочитать инструкции к каждому типу заданий.
И еще немного о технической стороне дела. Практика показала, что лучше вписать ответы сначала в КИМ, а затем аккуратно перенести их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Ответы на задания пишутся без лишних добавлений (пишется термин, понятие, ключевое слово или сочетание слов из текста и т.п.). А вот ответ на задание 26 лучше сначала записать на черновике, а затем переписать в бланк №2. Сочинение следует писать четко, разборчивым почерком. Записи в черновиках не учитываются при обработке и проверке работ.
Желаем успеха на экзамене!