По словам главы столичного департамента образования и науки Исаака Калины, оснащение и технологии, используемые в «МЭШ», широко апробированы во всем мире. Однако уникальность МЭШ состоит в том, что контент формируют сами педагоги: «Мы оказались единственными, кто рискнул доверить формирование контента самим московским учителям, потому что основная часть создана именно ими, – отметил он. – К нам уже неоднократно приезжали наши коллеги из Хельсинки посмотреть уникальную для мира работу московских учителей по формированию контента «Московской электронной школы». И теперь, когда все наши учителя стали грамотными пользователями, мы сможем с их помощью реализовать следующий этап, когда не только дневник, но и библиотека Московской электронной школы станет помощником для учеников и их родителей».
Напомним, что проект «Московская электронная школа» ориентирован на педагогов, учеников, их родителей и направлен на создание высокотехнологичной образовательной среды в столичных учебных заведениях. МЭШ представляет собой облачную интернет-платформу, которая содержит различные образовательные материалы в цифровом виде, а также электронные журналы и дневники. Проект нацелен на максимально эффективное использование современных IT-технологий и сервисов для улучшения качества школьного образования.
В 2017 году Департамент информационных технологий города Москвы получил Премию Рунета за проект МЭШ в номинации «Наука и образование». А в ноябре 2018 года «Московская электронная школа» вошла в сотню самых лучших образовательных проектов мира по версии инновационного саммита в сфере образования HundrED.