Почему о буллинге сегодня важно говорить, и какая поддержка требуется от родителей и педагогов, рассказали эксперты всероссийской онлайн-конференции «100 вопросов от родителей», организованной Фондом поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
По словам психолога Светланы Шевченко, руководителя интернет-службы сайта детского телефона доверия, такое явление, как буллинг, существовало всегда, только называлось травлей или дедовщиной. Сегодня оно приобретает современные формы, появляется кибер-буллинг. Если раньше ребенку могли объявить бойкот, то теперь оскорбительную информацию могут опубликовать в интернете, а «жертву» исключить из групповых чатов.
Светлана Маторина, идеолог и партнер Детского центра научных открытий «Иннопарк», мать двоих детей, подчеркнула, что предотвратить травлю способен учитель, обладающий специальными навыками. Однако, по словам Сергея Гурова, основателя проекта ГЕРОИ, члена Совета отцов Москвы, порой трудно избежать конфликтов и взрослым, и детям. Поэтому важно не только научиться самим правильно их разрешать или избегать, но и научить ребенка.
В предотвращении буллинга важную роль играют и родители. Необходимо, чтобы они понимали разницу между сиюминутным конфликтом и травлей, растянутой во времени. «Нужно спрашивать ребенка не только про оценки, но и интересоваться, как у него дела и что с ним происходит. Такое общение позволит родителям почувствовать, все ли в порядке или постараться выяснить причины, если что-то не так», – подчеркнула ведущий преподаватель Школы бизнеса МГИМО Елена Кузина.
Как считает Мария Свир, детский писатель, координатор проекта «Травли.Net», многие дети, которые подвергаются буллингу, уверены, что причина – в них самих, однако это неверно. Если коллектив класса или школы осознает важность ситуации и готов ее решать, то ему, как правило, удается. Помочь в решении задачи может и обучение персонала в школах.
По мнению директора юридического департамента «Право Просвещения» Владимира Лисюткина, проблема буллинга может замалчиваться на уровне школьного коллектива, что приводит к отсутствию профилактики. В этом случае доказательств неправомерных действий в отношении ребенка, как правило, может не хватать. Поэтому, заключили эксперты, крайне важно не бояться обсуждать подобные ситуации, поскольку именно взаимодействие родителей и педагогов может разрешить проблему и не допустить серьезных последствий.