Прежде всего, по оценке экспертов, TikTok и YouTube окажутся рядом с учебниками. Школьники уже используют социальные сети и ролики для подготовки к урокам и экзаменам, а умные алгоритмы сами предлагают похожий контент, что позволяет самостоятельно формировать свою «ленту», исходя из предпочтений и учебных задач.
Во-вторых, возможно появление единого канала коммуникации по вопросам образования. Например, создание единой платформы для общения учителей, родителей и самих школьников. Кстати, уже разработано приложение «Сферум», которое используется в 11 000 школ России. При этом цифра не разрывает связь с реальностью, а меняет ритуалы общения, утверждают эксперты: «Раньше люди в знак приветствия терлись друг об друга носами или делали реверансы, сейчас этого нет. Так что отсутствие рукопожатий — это просто смена ритуалов», – считает директор по связям с университетами Mail.ru Сергей Марданов.
Важный тренд - геймификация в образовании. Или, например, образование будет переходить в формат коммуникации через телефон. А если их использование в школе в таком количестве запрещено СанПиНом, то присутствие смартфонов будет усиливаться вне школы. Однако одновременно в школьном образовании должно быть больше практики, ведь самая лучшая форма запоминания информации — это применение ее на практике. Осталось определиться, какой формат лучше подходит всем участникам образовательного процесса.
Наконец, будущее за гибридной формой образования. По словам экспертов, для обучения и получения знаний онлайн-технологии дают множество возможностей, которые несомненно повышают качество образования: равный доступ, погружение в предмет, индивидуальный подход и самостоятельный выбор лучшего контента. Но происходящее в школе — это не только получение знаний. Это гибкие навыки, возможность применить их в социуме, социализация и общение. Поэтому лидером в XXI веке станет страна, которая первой научится правильно сочетать формы обучения. Необходим лишь механизм верификации образовательного контента.
Давно пора менять образование