АНО «Россия – страна возможностей» и ГК «ЭФКО» провели опрос среди студентов российских вузов и выяснили, как сами учащиеся оценивают изменение процесса обучения во время пандемии.
Около четверти (23%) студентов рассказали, что введение дистанционного образования и частичный переход в онлайн повлияли на их образование положительно. Столько же отметили, что пандемия скорее никак не сказалась на учебе. Положительное влияние чаще отмечают более взрослые студенты – учащиеся магистратуры и аспирантуры. Среди положительных отзывов об образовании во время пандемии чаще всего отмечалось увеличение свободного времени (51%) и что студенты стали меньше уставать от учебы (50%). Половина опрошенных отметила, что учиться дистанционно им нравится больше, чем в очном формате. Каждый второй студент отметил, что стал больше заниматься самообразованием.
Однако большая часть (43%) опрошенных признались в отрицательном влиянии пандемии на учебу. Респонденты отмечали, что им не хватало очных дискуссий с преподавателями и одногруппниками (60%), было сложно сосредоточиться на дистанционном обучении (44%) и учиться в домашней обстановке в целом (43%). У трети студентов не хватало мотивации учиться, также у них стал более напряженным график учебы. Каждый четвертый опрошенный студент стал реже посещать занятия в онлайн-формате и стал больше уставать от учебы. При этом интересно, что из-за пандемии каждый пятый студент осознал, насколько важно иметь хорошее образование, чтобы быть востребованным специалистом на рынке труда.