Что главное для родителей при оценке образовательных организаций

Родительские критерии оценки учебных заведений не совпадают с государственными. К такому выводу подводит исследование «Выбираем лучшее. Запросы семей к образовательным организациям», проведенное под руководством главы комиссии по развитию образования Общественной палаты Любови Духаниной. Для государства, как явствует из подавляющего большинства рейтингов учебных заведений, главное — достигнутые там результаты ЕГЭ и победы в олимпиадах для школьников. Между тем, для родителей на первом месте оказалось расположение образовательной организации как можно ближе к дому. (Исключение составляют лишь вузы, но в остальных своих предпочтениях семьи практически единодушны, независимо от уровня образования). На втором месте качество обучения и уровень учебных достижений учащихся. Причем, те же требования родители предъявляют и к детским садам в отношении подготовки детей к школе. Примечательно также, что эту позицию занимают лишь 72% опрошенных, в то время как 38% - каждый третий - более важным считают не образовательный, а воспитательный процесс и качественное дополнительное образование. Третье место в топ-пятерке у качества педкадров, работающих с детьми. Причем, для родителей, выбирающих школу для зачисления в 1-й класс, именно это качество идет на первом месте. На четвертое место, неожиданно для исследователей, родители поставили организацию (а не содержание) учебного процесса: использование современных образовательных технологий и т. д. Пятое, увы, вполне ожидаемо, заняла безопасность образовательных организаций.