– в г. Омск по эвакуации прибыл Ворошиловградский вечерний машиностроительный институт, открытый в 1939 г. при паровозостроительном заводе имени Октябрьской революции. Ворошиловградский вечерний машиностроительный институт стал базой для создания Омского машиностроительного института.

15 января 1942 г. - Главное управление учебными заведениями Народного Комиссариата тяжелого машиностроения Союза ССР назначило исполняющими обязанности директора Ворошиловградского вечернего машиностроительного института Леонида Вениаминовича Зака, который принял на себя огромную ответственность и организовал полнокровную работу высшего учебного заведения.

2 февраля 1942 г. - начала работу приемная комиссия по новому набору студентов на 1,2,3 курсы на три специальности:

• Паровозостроение
• Холодная обработка металлов
• Горячая обработка металлов и кузнечно-прессовые машины.

По договору со средней школой №33, авиационным техникумом, автодорожным институтом и даже на территории инфекционной больницы наш вуз арендовал площади для занятий со студентами (лекционные аудитории, площади под лаборатории, библиотеки и т.д.).

16 ноября 1942 г. Совет народных Комиссаров СССР принял Постановление №1828 «О реорганизации Ворошиловградского вечернего машиностроительного института Наркомтяжмаша в Омский машиностроительный институт с дневным и вечерним отделениями.  в соответствии с  постановлением утверждались следующие факультеты и специальности:

•  Технологический факультет со специальностями: Технология машиностроения, Инструментальное производство;
• Механический факультет со специальностями: Подъемно-транспортные машины и строительные механизмы, Кузнечно-прессовые машины и обработка металлов давлением, Машины литейного производства и литейное дело.

1942-1945 гг. - в институте учились студенты из более чем тридцати высших учебных заведений Советского Союза. Вскоре был налажен выпуск стеной газеты «Машиностроитель», отражавшей все проблемы, беды и радости вузовского коллектива.

июнь 1942 г. -  была создана комсомольская организация студентов-вечерников.

1942-1943 г. -  в институте было уже 4 курса. На 1 курс было принято 100 человек, но из-за большого объема работы на производстве многие из них не смогли продолжить учебу. Число студентов сокращалось еще из-за призывов в ряды Красной Армии. Самый большой отсев происходил  на старших курсах из-за занятости студентов на ведущих административных должностях и инженерно-технических на заводах. Поэтому они вынуждены были прерывать учебу. В таких необычайно трудных условиях преподавательский коллектив проводил огромную работу по сохранению контингента студентов, оказывая им помощь во всем.

14 июня 1943 г. - Всесоюзным Комитетом по делам высшей школы при СНК СССР утвержден первый Устав Омского машиностроительного института. Устав предписывал 18 кафедр.

1943-1944 уч. г. – созданы новые кафедры: кафедра технологии металлов, кафедра иностранных языков, технологии машиностроения, черчения кафедра военного дела и основ марксизма-ленинизма.

Лабораторные занятия проводились на заводах и предприятиях: «Поршень», Сибзавод и др., а также в вузах и техникумах города. Заводы помогали вузу: передавались приборы, инструменты, детали. Был на этой основе создан кабинет  технических измерений. Переданные детали также стали основой кабинета деталей машин.

С учебной литературой были большие проблемы. Учебников не хватало. В поисках необходимой литературы участвовали заводские библиотеки. Книжный фонд ОМСИ составлял всего 7,5 тысяч книг.

1944 г. -  решением местных властей Омскому машиностроительному институту под главный учебный корпус было выделено здание на улице Долгирева (построенное в 1939 году, для средней школы, но во время войны использовавшийся различными военными ведомствами). С перехода в родное здание стала укрепляться материально-техническая база института.

Послевоенные годы - на научно-педагогическую работу пришли специалисты, имевшие большой преподавательский опыт. Такой контингент преподавателей – опытных специалистов позволил усилить связь науки с производством и создать новые кафедры:

• Литейного производства
• Теплотехники
• Подъемно-транспортные машины

1945-1946 гг. - 22 молодых специалиста были направлены на заводы по месту их прежней работы и значительная часть из них заняли руководящие инженерно-технические должности. В связи с первым выпуском инженеров-механиков в труднейших условиях Великой Отечественной войны, работники вуза преподаватели и служащие получили от правительства Советского Союза награды и денежные премии.

4-7 января 1946 г.  - состоялся первый выпуск инженеров. 22 студента вечернего механико-технологического факультета стали первыми выпускниками ОМСИ. Тематика дипломных работ: «Снарядный завод», «Завод шасси самолетов», «Кооперативный завод деталей танковых моторов» и т.д. – отпечаток военного времени. Уверенное начало в подготовке высококвалифицированных кадров было положено.

1947 г. - была проведена первая научно- техническая конференция.

Не хватало преподавателей с учеными степенями и званиями. Под ликвидацию попадали малочисленные кафедры, происходило объединение кафедр вплоть до реорганизации ОМСИ в ОмПИ. Число кафедр оставалось примерно на одном уровне – 13-15 кафедр. Работали 54 преподавателя из них 5 совместителей и один профессор.

1948 г. -  Зак Л.В.  аттестован как директор.

1949 г. - для развития культурно-массовой работы в вузе смонтировали первую киноустановку, а позже начало работу институтское радио.

1951-1954 гг. - должность директора ОМСИ занял кандидат технических наук, доцент Иван Алексеевич Алексеев - второй директор ОМСИ. При Алексееве И.А. сложилось тесное содружество ОМСИ с заводами города. Составлялись двусторонние планы, в реализации которых участвовали и институт и предприятия города. В 1952-53 уч. году 7 кафедр из 13 вели научную работу на производстве (участие приняли – 21 преподаватель из 50 в институте). Шло вовлечение студенчества в научную работу. В феврале 1953 г. проходила двухдневная конференция по современным методам контроля, тогда же проведена выставка новых приспособлений и устройств. На заводах Омска создаются филиалы кафедр и факультетов. (1951 г. – филиал на авиационном заводе, 1953 г. - на заводе им. Ворошилова).

1953 г.  - с  «легкой руки» Ивана Алексеевича был организован студенческий спортивный лагерь «Политехник». Все строительство было осуществлено преподавателями и студентами. Живет своей спортивной жизнью спортлагерь «Политехник» до сих пор. В 1953 г. получено разрешение на реконструкцию здания ОМСИ путем надстройки 3 и 4 этажа здания. Площадь учебного корпуса увеличилась на 1300 квадратных метров.

1954–1963 гг. - третьим директором (ректором) ОМСИ становится Севастьянов Николай Степанович. Институт приобретает большую популярность у молодежи. Развитие вуза требовало создания новых лабораторий и мастерских.

1955 г. - на 1 курс принято рекордное количество студентов 556 человек.

1955-1956 уч. г. - организованы новые лаборатории, улучшились условия работы кафедр, расширились читальный зал библиотеки, ее хранилище, расширили актовый зал, который теперь мог вмещать 400 человек.

Февраль 1955 г. - в Москве на совещании директоров технических вузов страны были рассмотрены задачи развития инженерно-технического образования. Об итогах этого совещания Севастьянов Николай Степанович доложил ученому совету ОМСИ. Он проинформировал членов совета, что намечается открытие новых факультетов:

• Самолетостроения
• Приборостроения
• Нефтяного оборудования

К этому времени сформировался довольно сильный коллектив ученых. Так, если в конце 1950 г. – было всего 45 преподавателей (из них 12 совместителей и 6 доцентов), то в 1958-1959 гг. – было уже 103 преподавателя, из них 2 доктора наук, профессора и 22 кандидата технических наук, доценты. Вуз становится одним из солидных вузов города. К 1962 г. (20-летие вуза) народное хозяйство страны получило свыше 2,5 тысяч высококвалифицированных специалистов с дипломом Омского машиностроительного института.

Омский политехнический институт

1963 г. - по приказу Министерства высшего и среднего образования РСФСР №470 от 19 июля 1963 г. Омский машиностроительный институт  был реорганизован в Омский политехнический институт. Реорганизация была подкреплена решениями центральных и местных органов власти о начале строительства грандиозного институтского комплекса по пр. Мира в городке Нефтяников.

1963–1976 гг. - этот период истории связан с плодотворной деятельностью четвертого ректора Александра Константиновича Машкова.

Многие годы А.К. Машков являлся председателем Совета ректоров вузов города Омска. Под его руководством институт третьей категории вошел в первую категорию высших учебных заведений. Награжден орденом «Знак почета» и почетными знаками.

Одной из главных забот А.К. Машкова было возведение новых корпусов института. Крупномасштабное строительство непроизводственного значения в Омске было впервые за всю историю города. Всего за три года был возведен учебный комплекс Омского политехнического института общей площадью 24 тысячи квадратных метров.

Значителен вклад студентов-политехников в строительство новых учебно-лабораторных корпусов и общежитий. Их труд был, как правило, бескорыстным и основывался, прежде всего, на энтузиазме, высоких моральных принципах. В процессе строительства большую помощь ОмПИ оказали предприятия города.

60-е гг. - появляются новые факультеты: в 1964 г. – электротехнический, 1966 г. – факультет автоматизации, в 1968 г. – полиграфический.

1967 г. - вузу разрешен выпуск печатных изданий.

1969 г. - открыта единственная тогда в России стереолаборатория (внедряются технические средства обучения).

1970 г. – образован факультет холодильных машин и факультет автоматических установок.

Вторая половина 70-х - начало 80-х гг. - в ОмПИ закреплены лучшие достижения в учебной, учебно-методической и научно-исследовательской работе.

1976-1986 гг. - Омским политехническим институтом  руководил пятый ректор Юрий Валерианович Селезнев, д.т.н., профессор, заслуженный деятель науки и техники РСФСР. Профессор Селезнёв Юрий Валерьянович подготовил 36 кандидатов наук, им опубликовано свыше 200 научных трудов, получено более 50 авторских свидетельств.

По инициативе ректора Селезнёва разработана идея создания при институте УНПО (Учебного научно-производственного объединения) по улучшению качества подготовки инженерных кадров. В институте за 1979-1982 гг. создано пять УНПО, опыт работы которых демонстрировался на ВДНХ СССР, работа отмечена серебряной медалью ВДНХ СССР.

80-е гг. - под руководством Селезнёва Ю. В. институт добился значительных успехов. В 1981 г. ОмПИ вошел в группу вузов, занявших второе место во Всероссийском социалистическом соревновании, а по итогам 1982 г., награжден  переходящим  Красным  Знаменем  Совета  Министров  РСФСР и ВЦСПС. В 1983 г. вуз был награжден Дипломом II степени и первой премией за лучшую систему управления научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими работами в вузе. В 1985 г. была вручена очередная заслуженная награда – Почетная грамота Минвуза РСФСР за успехи соцсоревнований по итогам года. В это же время был построен 8 корпус, музей истории, и значительно были улучшены жилищно-бытовые условия профессорско-преподавательского состава.

1986 г. - вуз возглавил шестой ректор Жилин Николай Семёнович, доктор технических наук, профессор, зав. кафедрой Информационно-измерительной техники.Научная деятельность в области метрологического обеспечения в радиоэлектронике и электронной промышленности: автор 198 научных работ, из них 2 монографии, 10 учебных пособий, 57 авторских свидетельств на изобретения. Им немало приложено усилий по развитию учебно-материальной базы вуза. При Жилине Н.С. достроен 8 учебно-лабораторный корпус, что позволило развивать факультеты, кафедры и лабораторную базу института. Возник спецфакультет, который позднее  стал факультетом экономики. Были созданы сразу 5 кафедр в 1988 г., а затем в 1990 г. была создана кафедра САПР (Системы автоматизированного проектирования), в 1994 г. кафедра радиотехнических устройств.

Высокий научный потенциал преподавателей и сотрудников способствовал приобщению к исследовательской работе студентов. С 1986 г. по 1991 г. студентами самостоятельно и в соавторстве с преподавателями подано 500 рационализаторских предложений, опубликовано 330 научных статей.

Начало 90-х гг. - намечен успех в установлении тесных связей ученых ОмГТУ с дальним Зарубежьем (Польша, Израиль, Чехия, Австрия, Китай, Швейцария, Дания). С целью реализации результатов научных исследований труды ученых ОмГТУ представлялись на выставках в США, Японии, ФРГ, Израиле, Финляндии, Венгрии, Болгарии, Китае, Швейцарии, Египте.

1992 г. - редакционно-издательский отдел (с 1973 г.) был реорганизован в издательство, выпустившее более 20 монографий, свыше 240 методических указаний. По приказу от 30.06.1992 г. №403 Комитета по высшей школе Миннауки РФ ОмПИ приступил к реализации многоуровневой структуры высшего образования. Началась подготовка бакалавров по 3-м направлениям.

Омский государственный технический университет

1992 г. - вуз прошел государственную аттестацию. Высокая оценка работы вуза, данная авторитетной комиссией, позволила Государственному комитету Российской Федерации по высшему образованию приказом №55 от 5 июля 1993 года переименовать Омский политехнический институт в  Омский государственный технический университет.

К этому времени вуз имел 7 учебных корпусов, 9 дневных и 3 вечерних факультетов, 24 специальности, факультет довузовской подготовки, 679 преподавателей, из них 375 человек с учеными званиями (в т.ч. 28 докторов наук). Успешно работала аспирантура вуза. С 1996 г. по 1998 г. защищено 95 диссертаций.

1994 г. – принят новый Устав вуза.

1996 г.  – прошла государственная аттестация вуза, которая подтвердила все достижения вуза. Экспертами был сделан вывод, что университет достиг заметных успехов по основным направлениям работы. Важную роль в подготовке научных кадров сыграли специализированные диссертационные советы (первый в 1976 г.). В 1996 г. в вузе работали 3 докторских и 5 кандидатских диссертационных советов.

1996-1997 уч. г. -  кафедра «Информатика и вычислительная техника» открыла магистерскую подготовку.

1997-1998 уч. г. - состоялся первый выпуск магистров.

3 июля 2007 г. - седьмым ректором ОмГТУ становится Шалай Виктор Владимирович, доктор технических наук, профессор.

В этот период вуз завершил переход на ФГОС (Федеральный Государственный образовательный стандарт),  получил новую бессрочную лицензию, новое свидетельство об аккредитации, новый устав. Сдали 4 новых ресурсных центра: нанотехнологий, информационных технологий, энергосбережения и сервиса автомобильного транспорта. В ноябре 2012 года открылся восьмой научно-образовательный ресурсный центр «Политест».

Реализована комплексная программа развития ОмГТУ. Достигнутые  результаты явились фундаментом и отправной точкой «Стратегической программы развития на 2012 – 2016 гг.», с которой университет стал победителем в Российском конкурсе программ развития среди 248 вузов и вошел в состав  100 лучших вузов России.

Помимо основной базы ОмГТУ организовал 3 филиала - в Нижневартовске, Нефтеюганске, Сургуте.

Динамичность развития ОмГТУ в последние годы ярко иллюстрирует следующие факты: за последние годы появились новые специальности и специализации, новые компьютерные классы (по количеству компьютеров на одного студента ОмГТУ занимает 1 место в городе), число студентов в ОмГТУ в два раза превышает среднюю численность студентов государственного вуза по России.

Библиотека ОмГТУ - самая крупная из вузовских библиотек города Омска, на  01.01.2012 г. фонд библиотеки вместе с филиалами составил 1 млн. 327 тыс. изданий. Здесь активно применяются интернет-технологии, другие современные формы работы с читателями.

ОмГТУ - вуз, отвечающий на вызовы времени открытием новых специальностей и новых направлений деятельности. Сегодня здесь готовят кадры по 92 востребованным специальностям, расширяют масштабы образовательных услуг на коммерческой основе.

Научно-педагогическое сообщество ОмГТУ непрерывно совершенствует формы и методы образовательной деятельности. В этом большая заслуга ректора В. В. Шалая.

Достижения ОмГТУ нашли свое признание не только в местном, но и во всероссийском масштабе. В значительной степени достигнута цель – ОмГТУ стал университетом инновационного-исследовательского типа с развитым научным потенциалом, осуществляющим подготовку востребованных и конкурентоспособных специалистов.